数学新教材第二章思维导图

迎接期末,高效复习 乐山城北小学召开新教师培训会教导处主任易秀容老师针对数学学科知识向新教师分享了九条复习方法:回归课本,总结基础;主动预习培养自学能力;认真计算,培养细致习惯;多做习题,查漏补缺;利用错题本,强化知识体系;总结归纳,拓宽解题思路;养成良好习惯,提高学习效率;培养数学思维,提升问题解决能力;制定考试目标后面会介绍。

思维之花处处绽放 成都少城小学教师展示数学团队研究的教学方法因此思维和方法越来越严谨,最终得出结论:三角形内角和是180°。在李雪梅的引导下,学生积极思考,发表自己的见解,思维之花处处绽放。课后,少城小学数学教师牟洁文从教材解读和教学设计两方面进行了说课,指出本节课从研究图形“边”和“角”两个维度展开教学,经历了“猜想—验还有呢?

˙ω˙

超40项国家发明专利!北京朝阳这所“牛小”到底有多“实验”“省时专家”58节关键课建立数学体系学校将小学一至六年级数学教材的知识点打通,提炼了58节关键课,着重培养学生的数学思维和解决问题的能力,通过“抓基本概念的迁移”节省了大量学习时间。同时,学校通过开展学科纵向和横向教研活动,梳理出58节关键课之间的联系,研讨每节好了吧!

原创文章,作者:上海清诺枫网络科技有限公司,如若转载,请注明出处:http://bnytik.cn/6rh7nrfc.html

发表评论

登录后才能评论